Cet utilisateur n'a encore ajouté aucune information à son profil.
- Management et posture de dirigeant.e
- Création et mise en place des outils de gestion prévisionnelle des emplois et des carrières: Entretiens professionnels et entretiens individuels, fiches de poste...
- Coaching centré sur la personne et son environnement
- Accompagnement au changement
- Différents mode de gestion du secteur culturel
- Gestion et gouvernance des associations, entreprises publiques et entreprises privées
- Comptabilité publique et privée
- DECF
- Ecole de commerce
- Gestion des RH
- Gestion des entreprises publiques
- Design Thinking
- Certification de coaching
Bibliographie : SALZGEBER, D ; HOBALLAH, JM ; POMPOUGNAC, JC. (2011) EPCC : création et fonctionnement – Vademecum pour mieux comprendre les Etablissements Publics de Coopération Culturelle, Dossier d’Expert N°681, Editions Groupe Territorial, Comité National de liaison des EPCC. Et fiches Weka sur création et fonctionnement d’un EPCC.
La Formation est pour moi un outil de facilitation et d'accompagnement au changement. A cet effet, j'ai accompagné les mutations structurelles et organisationnelles en y intégrant des formations techniques des structures suivantes: Arcadi, Spectacle vivant en Bretagne, le Festival d'Avignon, L'Empreinte, Scène nationale Brive Tulle, Scène nationale de Sénart, Les Quinconces, Scène nationale du Mans, Office de tourisme du Grand Paris, Le CaC, La Ferme du Manet ...
Par ailleurs, j'exerce une activité de formateur pour le compte de l’AGECIF à destination des professionnels du secteur culturel sur les sujets suivants : « Sénior en entreprise », « Engager et payer un intermittent », « Administrer une compagnie », « Comptabilité, gestion, finance », « Du privé au public » et « Modes de gestion des structures culturelles ».
J'interviens également dans le cursus professionnalisant de Sciences-Po Lille, au sein duquel je dispense le module relatif à l’environnement de la gestion des ressources humaines du secteur culturel.
Je dispense un module sur le métier de consultant auprès des étudiants du Tronc « Culture » de l’université Senghor d’Alexandrie - Egypte
- Connaissance des enjeux managériaux et administratifs des structures d'intérêt général, qu'elles soient privées et publiques
- Maitrise des gestions publiques et privées
- Maîtrise des enjeux directionnels des structures culturelles labélisées ou non
- Il a occupé des fonctions managériales avec des équipes variables en taille et en composition
- Il utilise la facilitation et la maïeutique pour favoriser l'apprentissage de professionnels déjà en poste et ayant une expertise métier.
