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- Valorisation des compétences individuelles : accompagner les personnes dans l'identification et la valorisation ce qui les différencie et représente un avantage pour leur(s) futur(s) clien(s) ou employeur dans ce qu'elles sont et ce qu'elles font
- Intelligence collective et émotionnelle, cohésion :
- Permettre à un groupe ou une équipe de se rencontrer et se (re)découvrir autrement - individuellement et collectivement - en travaillant sur les compétences comportementales et la créativité au travers d'exercices d'écoute et de regard actifs
- Faciliter la réflexion et le dialogue sur des sujets sensibles
J'ai été consultante et chargée de développement pendant plus de 10 ans. Je suis aussi diplômée de l’Ecole Nationale Supérieure des Arts Appliqués (ENSAAMA) en espaces de communication et du Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) en marketing B2B (certificat de spécialisation niveau Master).
Écouter, regarder, comprendre : ces trois compétences sont en quelque sorte ma langue maternelle - ma mère était médiatrice formée à la méthode Gordon (écoute active et résolution de conflit) issue des enseignements de Carl Rogers.
J'ai travaillé dans l'infographie de presse, la communication et le conseil, j'ai fait l'expérience de la création d'activité qui s'est soldée par un échec et les enseignements que j'en ai tirés m'ont permis de réussir mon activité d'aujourd'hui.
J'ai imaginé ces formations à partir de l'approche du portrait dessiné et raconté Visages d'en Faces que j'ai créée en 2015 et que je propose dans les grandes entreprises et dans les territoires.
Pour en savoir plus sur mon parcours : www.linkedin.com/in/christineboulanger
Suez, Ville de Paris, ITG, SNCF, Paris Habitat
- Une méthode originale et qui a fait ses preuves, construite à partir de mon expérience du portrait, qui ne nécessite pas de connaissance préalable en dessin
- Un parcours atypique avec une grande habitude du changement et la connaissance des clés pour se (re)construire individuellement et collectivement
- Une créativité avec une approche originale du dessin, mâtinée de pragmatisme
