Stimuler sa créativité pour mieux vivre le changement

Catégorie de formation

Les objectifs de formation

• Lever les freins à la créativité et sortir de ses limitations
• Regarder et penser différemment
• Connaitre le contexte favorable au développement de la créativité
• Connaitre les grandes étapes du processus créatif
• Pratiquer la créativité au quotidien

Le public cible

Cette formation s’adresse à tout collaborateur et manager cherchant à développer leur capacité à créer du nouveau, à être plus à l’aise avec l’incertitude, à mieux échanger ses idées dans un collectif.

Les pré-requis de formation

Si vous pensez que la créativité est uniquement réservée aux artistes, inscrivez-vous vite à cette formation !

La durée de la formation

Le contenu synthétique du programme

Créer un nouveau cadre de référence

Dépasser les freins, les autolimitations

• Suspendre son jugement
• Découvrir son potentiel par des exercices individuels et collectifs
• Se créer des ressources créatives

Découvrir le processus créatif

• Connaitre les grandes étapes du processus créatif
• Connaitre les grandes notions du fonctionnement du cerveau en mode créatif
• Découvrir son propre processus créatif
• Savoir créer le contexte pour libérer le potentiel créatif

Les moyens pédagogiques utilisés

Des méthodes privilégiant l’expérientiel

• Pour amener les apprenants à prendre conscience, à oser tester et se mettre en mouvement dans un cadre sécurisant, stimulant et bienveillant, pour pouvoir y faire appel en toute autonomie à la suite de la session
• L’animateur est  en posture de facilitation. Il valorise la prise de parole individuelle et l’accueil de la parole de l’autre pour permettre une dynamique d’échanges des apprenants.

Des méthodes faisant appel aux 3 dimensions : affective,  cognitive et conative

• Accompagner les apprenants à être en confiance pour vivre l’expérience
• Mettre les outils à dispositions des apprenants
• les mettre en mouvement par les exercices

Les modalités d’évaluation des acquis

• Un questionnaire en amont pour préparation, et connaissance des attentes, motivations des participants
• Une évaluation continue pendant la formation lors des exercices et des débriefing
• Un questionnaire à chaud (fin de session): satisfaction et auto-évaluation avec plan des prochaines actions
• Un questionnaire à froid : évaluation à 2 mois pour évaluer la mise en pratique

Les + de la formation

Pour l’efficacité de cette formation, la méthode pédagogique privilégie :

• l’expérientiel, les échanges et le partage pour prendre conscience, être à l’écoute de son propre apprentissage et être en résonance avec l’expérience des autres apprenants
• des outils simples pour pouvoir les utiliser en toute autonomie suite à la session