Manager une personne en situation de fragilité

Catégorie de formation

Management / Ressources Humaines

Les objectifs de formation

Acquérir des représentations plus justes sur les spécificités de la maladie chronique évolutive et sur le handicap

Connaître l’essentiel sur le cadre légal

Comprendre les impacts / les répercussions de la maladie et des effets secondaires  dans la sphère professionnelle

Adopter une communication juste avec le salarié malade

Acquérir une méthodologie d’évaluation de la charge de travail pour mieux la répartir  dans l’équipe pendant l’absence d’un collaborateur

Définir les modalités de mise en oeuvre des solutions retenues pour gérer l’absence et la reprise de poste

Comprendre le rôle et la responsabilité des managers dans l’organisation du travail, la mise en œuvre de la coopération.

Le public cible

L’ensemble des managers :

• ceux qui managent déjà une personne en situation de handicap ou de fragilité
• ceux qui sont susceptibles d’accueillir prochainement une personne atteinte d’une maladie chronique évolutive ou fragilité

Les pré-requis de formation

Avoir un poste d’encadrement

La durée de la formation

1 jour

Le contenu synthétique du programme

1/ Comprendre les  indispensables pour la gestion de la fragilité en entreprise : maladie chronique évolutive et burnout

1. Informer sur la situation de fragilité
2. Répercussions sur la sphère professionnelle
3. Posture du manager

2/  Atelier de co développement

1. Exposé une situation vécue par un manager
2. Recherche de solutions concrètes apportées par le groupe de pairs qui partagent des savoirs pratiques et des connaissances théoriques.

3/ Acquérir une méthodologie d’évaluation de la charge de travail

1. Compréhension de la méthodologie
2. Mise en pratique dans l’équipe concernée

Optionnel: 

4/ Retour d’expérience en commun avec les chargés de ressources humaines engagées dans la démarche.

Les moyens pédagogiques utilisés

Jeux collectifs : cartes, quizz, jeux de rôle

Intervention de personnes externes en situation de handicap ou en rémission de maladie invitées pour témoigner et échanger

Codéveloppement

Etude de cas et mise en situation des stagiaires à partir de cas pratiques

Illustration par l’exemple

Échanges collaboratifs

Méthode Agile

Les modalités d’évaluation des acquis

QCM pour valider les acquis / Questionnaire d’évaluation pour le codéveloppement

Feed back à chaud

Lieu

Région Nouvelle Aquitaine / Région Occitane

Les + de la formation

Atelier Retour d’expérience (REX)  à M+6