Accompagnement à la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)

Tous diplômes, titres et certificats de qualification professionnelle

Catégorie de formation

Accompagnement / Évolution professionnelle

Les objectifs de formation

• Comprendre et s’approprier ce qui est attendu à chaque étape de la démarche de VAE
• Analyser de manière didactique sa propre expérience en lien avec la certification visée
• Elaborer son dossier de validation et mettre en mots son expérience, de telle sorte que le récit fasse apparaître les compétences développées en lien avec celles décrites dans le référentiel
• Préparer la soutenance orale devant le jury et/ou la mise en situation  professionnelle le cas échéant

Le public cible

Toute personne souhaitant s’engager dans une démarche de validation des acquis de son expérience.

Les pré-requis de formation

• Pouvoir justifier au minimum d’une année d’expérience, continue ou non, en rapport direct avec la certification visée. Cette expérience peut être salariée, non salariée ou bénévole (Art.78 de la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 relative au travail, à la modernisation du dialogue social et à la sécurisation des parcours professionnels).
• La certification doit être inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP) visé à l’article L-335-6 du Code de l’Education.

La durée de la formation

De 24 à 36 heures selon les besoins du candidat.

Le contenu synthétique du programme

• MODULE 1 : ACCUEIL ET INITIALISATION DE LA DEMARCHE (2h)
  • Présentation de la démarche VAE, de ses composantes et de ses spécificités
  • Présentation par le candidat de son projet
  • Diagnostic
  • Conseil et orientation éventuels
• MODULE 2 : CHOIX DE LA CERTIFICATION (4h)
  • Aide à l’identification des certifications en rapport avec les compétences acquises par le candidat
  • Orientation vers les ressources adaptées
  • Collecte d’informations spécifiques auprès des certificateurs concernés
  • Diagnostic partagé de la concordance entre l’expérience du candidat et le référentiel de la certification visée
• MODULE 3 : DOSSIER DE DEMANDE DE RECEVABILITE (6h)
  • Présentation du Livret 1 et des attentes spécifiques du certificateur
  • Accompagnement à la sélection et à la présentation des expériences en lien avec la certification visée pour la rédaction du Livret 1 et d’autres documents éventuels (CV…)
• MODULE 4 : LIVRET 2/DSPP (Dossier de Synthèse de Pratique Professionnelle) (20h)
  • Présentation de la méthodologie ainsi que des spécificités du travail réflexif et rédactionnel en VAE
  • Elaboration d’un retro-planning jusqu’à l’envoi du dossier finalisé
  • Lecture active du référentiel et repérage des activités clés
  • Accompagnement à
    • la sélection des activités professionnelles en lien avec le référentiel, ainsi que des éléments de preuve les plus pertinents, pour aboutir à un ensemble cohérent
    • l’émergence et l’expression des compétences du candidat
    • au travail réflexif permettant l’analyse des situations
  • Co-relecture des activités décrites, validation des annotations et conseils de la consultante
  • Vérification en continu que le récit décrit corresponde au référentiel ou à la certification visée
  • Point régulier sur l’avancement du dossier de validation
  • Après mise en forme finale, relecture conjointe du dossier de validation et conseils de finalisation
• MODULE 5 : PREPARATION A LA SOUTENANCE ORALE DEVANT JURY (3h)
  • Présentation de la constitution du jury et rappel de ses attentes
  • Informations nécessaires à la rédaction de la présentation orale du candidat
  • Relecture et correction  du texte de présentation orale du candidat
  • Entraînement et simulation de présentation devant le jury
  • Débriefing et conseils
• MODULE 6 : SUIVI POST-JURY (1h)
  • En cas de validation partielle ou nulle, débriefing de la soutenance, analyse et mise en place d’actions pour la suite

Les moyens pédagogiques utilisés

Au cours d’entretiens individuels d’1h à 2h selon les étapes et les besoins du candidat, en face à face et/ou Web conférence :

• Apports méthodologiques ciblés à chaque étape du processus
• Entretien d’explicitation et autres outils créatifs facilitant la verbalisation du vécu de l’action
• Relecture des écrits du candidat au fur et à mesure de leur production, analyse, commentaires et conseils pour que l’expérience décrite soit en adéquation avec le référentiel et les attentes du jury
• Accompagnement favorisant l’autonomie et la responsabilisation du candidat

 

 

Les modalités d’évaluation des acquis

Relecture des écrits du candidat, analyse et commentaires.

Lieu

Toute la France, ainsi que les expatriés

Les + de la formation

• Accompagnement personnalisé
• Flexibilité des modalités d’entretien (gain de temps et souplesse d’organisation)
• Variété de la palette d’outils proposés
• Structuration de l’organisation des différentes étapes de la démarche